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墨色漫廊
VOL. 01 / 慢讀週刊
比較前後段落時,資訊增加的速度是其中一個角度。

那年夏天

《那年夏天》同樣長度的對話可能帶來完全不同的步調,可以觀察每次回應是在補充資訊、改變立場,還是讓先前的情緒多停留一下。固定的連讀時間可能使人習慣某種步調,偶爾換成較短的閱讀範圍,再比較感受,可以看見個人讀法帶來的影響。速度變化本身沒有固定優劣,讀者能否跟上才是可談的感受。

那年夏天
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年輕代表

《那年夏天》大量行動連在一起時,人物的反應是否清楚也值得看。急著往下讀而漏掉細節,未必表示安排不清楚,重看時也可以檢查自己的期待是否拉走了注意力。一口氣看完的流暢感和每段都能留下印象,是不同的閱讀面向,回想時不妨分成兩項來談。

閱讀作品介紹 ↗
  1. 金錢與女人

    某處省略若讓內容顯得俐落,可以確認自己如何補上銜接;若無法補上,也可以把不明白的部分具體說出。把事件發生和資訊揭露分開,較容易討論敘事的速度。不要只用字數判斷拖沓,圖片之間是否持續提供資訊也值得觀察。

  2. 偶像養成記

    中途休息之後接續閱讀,若需要花很久重新進入,可以確認先前停下的位置是否適合自己。轉折前後不妨各停一下。想比較兩段敘事的密度,可以分別記下每頁增加了哪些訊息,再看自己需要多少時間才能理解。

  3. 享用你的愛

    整理中段的閱讀經驗,可以分別談期待有沒有延續與資訊是否清楚。事件經過的時間與讀者感到緊張的時間並不等長;敘事停在哪裡、略過什麼,都可能改變兩者的距離。敘事是否給人喘息的空間,可以看看重要反應之後有沒有時間回想,但讀者實際需要的停留仍各有不同。

  4. 未完成的拼圖

    若一直等待某個問題的回應,可以記下這份期待在哪些地方被補充或打斷,再說明等待是否合適。反覆交代是否必要可再想。中斷一段時間後重新接續,人物關係與眼前問題可能已經模糊;花幾頁找回原先的脈絡,閱讀也能從陌生重新變得熟悉。

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